航空服务专业职业礼仪素养培养，贵阳中职学校来说明。

航空服务专业职业礼仪素养培养，贵阳中职学校来说明。

贵阳中职学校增多礼仪训练课的时间。

对于普通的学校而言，大多数学校对职业礼仪课程的安排课时并不多，基本上一周只会安排两次的课时，从时间的安排上根本无法满足实际的需求，航空服务专业对学生的礼仪形象要求非常高，一般学生很难在短时间内提高自己的礼仪和形象，因此首先要加强训練的课时，另外，还要加强训练的实践性，让不同年级的学生共同进行训练，并且采用不同的形式进行教学。

贵阳中职学校结合案例进行教学。

在过去的教学方法中，教师大多数都只是针对教材进行讲解，很少会运用实例进行教学，即便结合案例进行讲解，也都是以优秀毕业生为例，但是这种例子很难引起学生的兴趣。所以教师需要对教学的方式进行改进，可以结合生活中的案例进行教学，或者以影视剧中的空乘人员形象为例，在课堂中进行讲解，这些事例容易引起学生探索的欲望，对这些人物形象进行分析，让学生以影视剧中的形象为标准，避免学生穿戴奇装异服。

贵阳中职学校项目引导教学。

如今，航空事业的发展越来越迅速，对航空人员的素质要求也越来越高，对航空专业学生的教学来说，可以利用项目引导这种教学形式，为学生模拟实际的场景，让学生感受到工作的压力，进行模拟训练，将实际的场景运用到课堂中，加强实践的教学，引导学生将理论知识与实践相结合。在进行模拟训练时，尤其是对没有经验的学生而言，要加强训练的时间，如果学校有能力，还可以和相关的单位进行合作，让学生到航空公司进行实践，这样就更加有助于提高教学的效率。